刺客公敵pps,刺客公敵大陸翻譯

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本次繪畫次要解決水彩的水份牽制問題，起首將筆的尺寸制約，筆的尺寸就制約筆的含水量，5號如下的筆尤佳。 其次制約裝水容器的容量，全班都以50cc水瓶來裝，所以在這兩個制約下，畫面不大要太濕，這樣就梗概確保鮮艷，其餘的好處是講堂好清理，即便打翻也隻需50cc的水在桌面上，十分好清理。

當然這些制約次要在潛移默化的導出學生對於顏色的秉性，水彩的崎岖感來自水份牽制不佳，制約水的操作，水彩就成為一種顔色鮮豔，變化豐富的媒材。因起先決計沒有操作12色相環，所以顔色更曠達，也比較能真實的反應學生的～～秉性

魯夫為他們第二次漫畫仿作，第一次是橋巴（未上色），次要兩個構圖重點，第一個是基準線，第二個是相對位置，把握這兩個重點，根本上眼睛所看到的，幾乎都能畫得出來。

基準線的原則是 找一條最長、最簡單，而且絕對不會畫錯得線，之後所有物件都以他為基準。

相對位置即是依循著基準線，逐次對應另外整機對於「基準線」相對位置關係。

依循著類似畫地圖的形式，其實不把魯夫當魯夫看，而把他當成一堆幾何線，弧形、直線、c型、倒v 等等，用用了水墨中，見山是山，見山不是山，見山又是山的事理，最後這一「堆」幾何線看起來就會像魯夫了。

如下是掃數學生放大作品。

超優秀作品，運用點的描繪，藉由學生的自由分列，得出此成就。

超豐富顔色作品，藉由顔色的重新分列與組合，看似隨性，卻有巧思的作品。

超整齊的畫法

超鮮艷形式



細碎的點的形式





曠達點的形式





整齊分列




羅璇紋飾




雨點形式





小花形式？？





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至多，比較有兒童畫的感覺了，  下一步要變成寫生繪畫，堅持既有設施，10歲兒童水彩梗概有更寫實的玩法。